2010/02/09
台灣PISA國家研究中心及OECD國際報告公佈時程為：2010/12/07
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2009/11/10
Schedule in 2010
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2009 |
Dec |
NPM
meeting |
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2010 |
Jan |
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Preparation of national and international reports from Jan to Oct 準備 PISA2009 成果報告 |
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Feb |
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Archiving main study materials |
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Mar |
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Electronic archive of all materials |
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Apr |
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May |
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Preparations for PISA 2012 cycle |
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Jun |
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Planning PISA 2012 FT sample |
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Jul |
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Sep |
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Oct |
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Final
version of international database released
PISA 2009國際報告公佈 |
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Nov |
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Dec |
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Final
version of international database released
PISA 2009臺灣成果報告公佈 |
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2009/03/17
關於試場編號的代碼
各位監考老師好，試場編號代碼有兩碼，如：11，12，21，22等。第一個編號代表施測
人員，第二個編號則代表試場。一般來說，以同一間學校而言，因為大部分情形是同一
位監考人員進行一間學校的施測，故試場編號為11（第一個試場，如日間）與12（第二
個試場，如夜間）。所以試場編號的填寫是根據試場的順序，而非白天或晚上。至於21
的情況，則是由於空間不足以讓同一批學生在同一試場進行考試，而必須在同一時間於
兩個試場同時進行測驗，故需要兩名施測人員，第一個施測人員的試場編號是11，第二
個施測人員就是21。詳細說明如附件：熟悉試場的編號一節。
>>附件一：填寫試場編號代碼.pdf
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2009/03/12
學生追蹤表第12欄（無法參與施測者）代碼填寫說明。
第12欄（無法參與施測者）代碼填寫說明如下：
家長拒絕：2
根據特殊教育需求而排除：3
學生轉學：4
離校，去向不明：5
不符合PISA資格（例如：學生休學）：n
請老師們於收到追蹤表後審核此表格，確認學生的基本資料。
需要的話，請在相關欄位註記說明。詳細資訊可參閱協調主任手冊。
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2009/02/18
關於學生抽樣與學生追蹤表。
各位老師好，目前PISA中心正逐步進行學生抽樣，抽出來的學生資料會記載於學生追蹤
表（STF）中，並於各校施測前2週
將抽到的學生清單寄發通知學校（如：若在4/16施
測，則於4/2寄發）。請老師們於收到追蹤表後審核此表格，確認學生的
資料，若需要的
話，請在相關欄位註記。詳細資訊可參閱協調主任手冊。
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2009/01/13
學生名單表格填寫說明
學生名單表格的主要目的是要蒐集學校所有符合PISA標準的學生，做為學生抽樣之用。2009年正式施測的PISA標準為：
學校一與更高年級且出生年份是1993年（民國82年）。注意！這些學生可能是有特殊教育需求的學生。
學生名單表格中有7個欄位，分別說明如下：
（A） 學生姓名：填入學生姓名，多為3個字元，亦有2個中文字的情況。
（B） 生日年月：先填月（2碼），再填年（4碼）。如：01 1993
（C） 性別：男生請填2，女生請填1，皆為1碼。
（D） 年級：注意！此欄請從7填起。國一：7；國二：8；國三：9；高一：10；高職一：10；五專一：10
（E） 班級：請填入學生在學校所在的班級。一般來說，職業學校學生若有相同班級數字時，可加註科別，以資識別。
例如：機械一，美髮二。其餘情況多為數字。
（F） 就讀類科：注意！此欄易填錯。若學生為國中，填1；高中，填2；高職，填3；五專，填4。皆為1碼。
（G） 特教需求：注意！此欄易混淆。此欄大多數維持空白，表示學生無特殊教育需求。若學生有肢體障礙，填1；若
有認知、行為或情緒障礙，填2；若中文程度有限，填 3。 |
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2009/01/10
樣本試題內容已再次更新完畢，請由左側連結＜樣本試題＞點選前往觀看內容。
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2009/01/08
PISA2009正式施測協調主任相關檔案公佈，請點擊查看。
為方便統計，請老師們於回傳電子檔時使用底下格式。
郵件標題格式：[校名] 表單名稱。（例如：[左營國中] 施測日期調查表格）
附件檔名格式：MS09表單名稱_校名。（例如：MS09學生名單表格_左營國中）
>>檔案一：正施施測日期調查表格（Word檔／PDF檔）
>>檔案二：正式施測學生名單表格（Excel檔／Word檔)
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2009/01/08
協調主任說明會議相關附件公告，請點擊附件查看。
>>附件：PISA閱讀素養應試指南
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2009/01/07
協調主任說明會議簡報檔案公佈，請點擊附件觀看。
>>附件一：PISA2009正式施測協調主任說明會簡報檔
>>附件二：簡報檔插入附件
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2009/01/07
南區協調主任會議停車資訊公告。
會議當天，台南大學將開放校內停車空間供與會協調主任使用。若欲進入校內停車時，
請先於校門口警衛室告知，即可進
入校園。若校內停車空間不敷使用，校園旁五妃街亦
有停車場可供各位老師停車。到達停車場時請告知我們的工作人員，
我們會為您刷卡，
即可進入。詳細位置請點擊底下校園平面圖連結觀看。
>>國立台南大學府城校區（校本部）平面圖（啟明苑演講廳）
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2009/01/06
北區協調主任說明會議停車資訊公告。
會議當天，台北教育大學將有開放校內停車空間供與會協調主任使用。若欲進入校內停
車時，請先於校門口警衛室索取停
車票一張，再於會場報到時出示停車票，本中心會加
以蓋章。離校時，再於校門口警衛室優惠繳費。校內停車費需要各位
協調主任支付，這
一點請各位協調主任包涵（一小時20元）。
此外，若校內停車空間不敷使用，可行的代替空間有：
建國南路高架橋下的停車場
學校附近臥龍街側門旁的私人停車場
學校對面成功國宅的停車場
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2009/01/06
協調主任說明會議交通資訊暨校園平面圖公告，請點擊連結查看。
>>國立台南大學交通資訊
>>國立台南大學府城校區地圖
>>國立台南大學府城校區（校本部）平面圖（啟明苑演講廳）
>>國立台北教育大學交通資訊
>>國立台北教育大學地圖
>>國立台北教育大學校區平面圖（科學館B101階梯教室） |
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2008/12/31
協調主任說明會議相關附件公告，請點擊連結查看。
>>附件一：PISA2009正式施測協調主任手冊
>>附件二：PISA2009正式施測協調主任會議場次選擇表格
>>附件三：PISA2009正式施測協調主任工作項目說明
>>附件四：PISA2009正式施測協調主任推薦名單表格
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2008/12/29
夜校學生抽樣說明公告。
原則上，PISA在每間學校的抽樣是針對年紀15歲的學生，每間學校抽樣40位學生（包含日間部，夜間部）。若學校有夜間部
或進修學校時，其學生也必須接受抽樣。有夜校的學校亦須提供協調主任名單。一般來說，若PISA有抽到夜校的學生時，
本中心也會委派施測人員（Test
Administrator）於夜校課堂期間前往施測。最後，請學校於提供學生名單時特別注意名單是否
有包含夜校（進修學校）的學生。若有任何疑問，隨時歡迎與本中心聯繫，我們將竭誠為您解答。
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2008/12/24
PISA 2009正式施測學校說明公告。
PISA是一項國際性的學生能力評比，台灣也是參與國家之一。在2009年的時候，台灣共
計抽出161間國中，高中，高職，
五專（包含北中南東外島等區域，學校清單由教育部提
供），預計6000多位學生參加施測，每間學校40位學生。台灣的施
測時間是2009年3月23
日到2009年4月24日。施測日期到的時候，台灣的國家中心（本中心）會派出一位施測人
員（Test
Administrator）到每間施測學校進行施測（或稱監考）。此外，每間施測學
校也會有一位學校協調主任（School Co-ordinator）
，做為學校與本中心的連絡窗口。
無論施測人員，還是學校協調主任，本中心都會辦理會議，進行相關的說明或訓練程 序
，會議資訊如下述最新消息。最後，煩請各學校於2008年12月31日（三）前提供協調
主任名單，郵寄或傳真至本中心。若有
任何疑問，隨時歡迎與本中心聯繫，我們將竭誠
為您解答。
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2008/12/18
施測人員（Test Administrator）訓練會議資訊公告。
時間：2009年02月12日（四）下午1：00到5：00
地點：台南國立台南大學榮譽教學中心 E201 中型會議室
地址：台南市東區榮譽街67號
電話：06-214-1731
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2008/12/18
PISA2009正式施測時間範圍公告。
2009/03/23∼2009/04/24
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2008/12/17
學校協調主任（School Co-ordinator）說明會資訊公告。
南區說明會
時間：2009年01月08日（四）下午2：00 到 4：00
地點：台南國立台南大學啟明苑演講廳
地址：台南市中西區樹林街二段33號
電話：06-214-1731
北區說明會
時間：2009年01月09日（五）下午2：00 到 4：00
地點：台北國立台北教育大學B101階梯教室
地址：台北市大安區和平東路二段134號
電話：02-2732-1104
>>附件一：PISA2009正式施測協調主任手冊
>>附件二：PISA2009正式施測協調主任會議場次選擇表格
>>附件三：PISA2009正式施測協調主任工作項目說明
>>附件四：PISA2009正式施測協調主任推薦名單表格
>>附件五：PISA2009正式施測協調主任說明會簡報檔
>>附件六：簡報檔插入附件
>>附件七：PISA閱讀素養應試指南
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